Não só mas por exemplo o Jornal de Notícias deu notícia do que se passa actualmente sobre o ensino em Portugal.
A chamada escola pública, e o ensino privado.
Do que se lê, o número de alunos inscritos na escola pública continua superior aos alunos que estudam, que têm efectivamente aulas nos diversos estabelecimentos de ensino privados. Mas a diferença vai diminuindo.
Do que se lê, o número de alunos inscritos na escola pública continua superior aos alunos que estudam, que têm efectivamente aulas nos diversos estabelecimentos de ensino privados. Mas a diferença vai diminuindo.
Já aqui o referi, um dos meus netos mais novos, iniciou o primeiro ano do ensino primário.
Outro dia, ao vê-lo muito entusiasmado com os trabalhos de casa, perguntei - gostas da escola - e uma carinha laroca respondeu-me - gosto sim avô, mas há dias em que a escola não abre, tenho de ficar em casa. Que me recorde, ele esteve sem aulas n primeiro período ou 4 ou 5 sextas-feiras.
Evidentemente que não foram as greves sucessivas, escandalosamente sempre a apanhar bons fins de semana, que foram rebentando com a escola pública.
Mas muito têm contribuído para o descrédito da escola pública, contribuem para a degradação.
Que mais contribui para a degradação?
As baixas enormes por doença. Doença que em muitos casos, certa e infelizmente, ocorreram e ocorrem, mas haverá certamente muita vigarice. Ausência completa de controlo.
De degradação em degradação os pais começam a fazer das tripas coração e fogem com a miudagem para a privada.
O histerismo nas ruas, a gritaria inconsequente e incoerente, o tapar o Sol com a peneira, são expressões que legitimamente se podem utilizar neste âmbito.
Passam mais de 50 anos de cartazes e manifestações.
Mas o que tem sobretudo gradualmente rebentado com a escola pública?
Olhem para os últimos 30 anos de governações, basicamente 22 de PS e 8 de PSD mais a agremiação.
E o facilitismo? E ninguém reprovar?
E os conteúdos dos livros? E a língua? E a nossa história?
E os diferentes estabelecimentos de ensino públicos, qual a manutenção, qual a renovação, qual o apetrechamento?
E as carreiras dos professores e dos assistentes e demais funcionários, estímulos para as deslocações, salários, quadros de pessoal actualizados e preenchidos?
Que foi sendo feito para combater a sério o abandono do interior?
Continuem com os cartazes, os resultados estão à vista.
Para a escola pública, tal como para as forças armadas, tal como para as forças de segurança, tal como para mais uma série de profissões, cada vez há menos concorrentes. Porque será?
Eram tão felizes não eram?
Brandem que foram (e foram, e bem, e ainda bem) conquistas de Abril mas as suas /vossas acções deram e estão a dar estes resultados.
Muita oratória, poucas alterações, raras decisões.
A tal geração a mais bem preparada de sempre
Só têm ajudado, LAMENTAVELMENTE, à engorda de Ventura e quejandos.
Lastimável.
AC
